工程问题的公式是工作效率×时间=工作总量;工作效率=工作总量÷工作时间;工作时间=工作总量÷工作效率。工程问题是把工作总量看成单位“1”的应用题,它具有抽象性,学生认知起来比较困难。
工程问题是中小学数学应用题教学中的重点,是分数应用题的引申与补充,是培养学生逻辑思维能力的重要工具。它是函数一一对应思想在应用题中的有力渗透。工程问题也是教材的难点。在教学中充分发挥学生的主体地位,运用学生已有的知识“包含除”来解决合作问题。
上一篇:沉沦之渐
下一篇:涌泉可以艾灸吗
相关文章
楚天学院
06月20日
什么的工程
06月19日
查摆问题
当代著名水利工程红旗渠位于哪个省
消毒柜有辐射吗
空调工程机
最新文章
没有梦想怎么办
寡酒
国民教育系列
马的家叫什么
独生子
k相对原子质量
热门文章
铁是由什么构成的
金字旁的名字男孩
未名湖畔
u盘无法格式化怎么办
泊岳阳楼下
相对原子质量等于